LZ vom 29.06.2017

Die 23 Schülerinnen und Schüler des Englisch-Profils der Klasse 5em haben im Februar 2017 mit ihrer Englischlehrerin Frau Cornelia Rosa an dem internationalen Kreativwettbewerb "Go English" teilgenommen. Das Thema des Wettbewerbs war: `Was ist Freundschaft?´.

In der Fremdsprache setzte sich die Gruppe kreativ mit dem Thema auseinander und fertigte ein Poster an mit Fotos und Bildern, die zum Ausdruck bringen, was Freundschaft für die Kinder ausmacht: sich zu helfen, füreinander da zu sein, sich zu respektieren, zuzuhören und vor allem Spaß zu haben.

Am Mittwoch, den 31. Mai 2017, fand die Preisverleihung im Stadtgymnasium statt. Dabei wurde den Schülerinnen und Schülern stellvertretend von Frau Josephine Schmidt, Projektleiterin für Schulen bei Language & Testing Service (LTS), ein offizielles Zertifikat überreicht. Darüber hinaus gab es Rucksäcke und andere Kleinigkeiten als Anerkennung für die besondere Leistung.

Weltweit nahmen 9.900 Schüler aus 31 Ländern teil, davon drei Schulen aus dem deutschsprachigen Raum mit insgesamt 54 Teilnehmern. Als Europaschule freut es das Stadtgymnasium, eine dieser drei deutschsprachigen Schulen zu sein und mit 23 Schülerinnen und Schülern eine so große Präsenz gezeigt zu haben.

Herzlichen Glückwunsch an die stolzen Gewinner!

Brexit, die Wahl eines europafreundlichen Präsidenten in Frankreich, die Vorzüge des EU-Binnenmarkts, Fluch und Segen europaweit einheitlicher Regelungen - dies waren nur einige Sachverhalte, die am Dienstag, den 16.5.2017, in der Aula des Stadtgymnasiums thematisiert wurden.

Vier Vertreter aus der heimischen Politik und Wirtschaft stellten sich im Rahmen einer Podiumsdiskussion den zuvor in den Sowi-Kursen erarbeiteten Fragen der SG-Schüler und äußerten ihre Ansichten und Erfahrungen mit Blick auf die Bedeutung Europas und der EU - all das mit besonderem Augenmerk für die Auswirkungen auf Detmold und Lippe. Während Herr Henkel von der IHK Detmold und Herr Baumann von der Firma Plantag Coatings eher die wirtschaftliche Dimension der EU in den Blick nahmen, gingen der Detmolder Bürgermeister, Herr Heller, und der Verwaltungsvorstand des Kreises Lippe, Herr Düning-Gast, stärker auf die historische und politische Dimension des europäischen Einigungsprozesses ein.

Moderiert von Herrn Jahnke sowie zwei Schülern der Q1, Gesa Bertolini und Lasse Schauder, hatten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9, EF und Q1 Gelegenheit, auch spontane Fragen an das Podium zu stellen, z.B. zur Frage einer zukünftigen EU-Mitgliedschaft Schottlands sowie der Einführung eines Wahlrechts
ab 16.

Einig waren sich alle Mitglieder des Podiums in der großen Bedeutung der EU für unseren Wohlstand und unsere Sicherheit und appellierten daher auch an das Plenum, sich auch weiterhin mit der nur auf den ersten Blick etwas sperrigen Thematik der EU zu befassen. 

Gänsehaut pur!!! Das waren einige Worte zum großartigen Konzert.

Vielen Dank für diesen tollen Abend.

Es folgt eine kleine erste Auswahl von Impressionen sowie ein Artikel in der Lippischen Landes-Zeitung am 11.05.207.

LZ vom 11.05.2017

Seit 2016 gehen dank der Bürgerinitiative "Pulse of Europe" in mehr und mehr Städten in Deutschland und anderen europäischen Staaten Menschen für den Fortbestand europäischer Zusammenarbeit auf die Straße. Nun hat diese Bewegung auch Detmold erreicht und als Europaschule war auch das SG wiederholt an prominenter Stelle vertreten.

Bei der ersten Detmolder Kundgebung am 23. April berichteten drei SG-Schülerinnen darüber, wie Europa sie in und außerhalb der Schule bewegt. Sophie Gurcke (EF) stellte ihre Erfahrungen im Rahmen einer internationalen Jugendbegegnung vor und Amelie Pasmanns und Johanna Brand (9s) erläuterten, wie ihre Klasse im Rahmen des Projekts "Europa macht Schule" den europäischen Gedanken erfahren konnte.

Am 7. Mai war es dann Birke Amarell (Q2), die über ihre Praktika in Detmold und in St Omer sowie ihre Teilnahme bei weiteren europabezogenen Veranstaltungen berichtete und auch für Studium und Beruf ihre Zukunft in Europa sieht. 

Danach vermittelten Alyssa Nüse, Simon Brink und Hayal Yalcin (Q1) in Begleitung von Herrn Reuter einen Eindruck vom Wettbewerb des Europäischen Jugendparlaments.

Umfassendere Hintergrundinformationen zur ersten Kundgebung liefert ein Artikel der LZ vom 24.4.17:

Am 05.04.2017 fanden wie jedes Jahr die Kreismeisterschaften Schwimmen statt. Auch dieses Jahr meldeten wir insgesamt 28 Schülerinnen und Schüler in drei Wettkampfklassen.

Bereits im Vorfeld zeigte sich die Motivation und das Engagement der Schülerinnen und Schüler in dem zusätzlichen Training, welches zu drei Terminen im Aqualip stattfand. Während die WK IV in Staffelform die Koordination verschiedener Formen des Schwimmens (z.B. Brustarmzug und Kraulbeinschlag) absolvieren musste, ging es bei den Mädchen der WK III und den Jungs der WK IV um spezifische Schwimmstile und Geschwindigkeit. Neben einer guten Leistung zeigten die Schülerinnen und Schüler einen starken Zusammenhalt, fieberten mit und feuerten sich gegenseitig unentwegt an.

Das zahlte sich aus: Gleich zwei Mal konnten wir den Titel des Kreismeisters „erschwimmen“ (WK III und WK IV)! Ein Mal haben wir den ersten Platz knapp verfehlt und belegten einen tollen zweiten Platz (WK II)! Insgesamt war es ein spannender, spaßiger und erfolgreicher Tag im Eau Le in Lemgo, der für eine erneute Teilnahme und Titelverteidigung im kommenden Jahr spricht.

In der WK IV Jungen starteten David Fishan und Felix Pelster (6n), Thore Einhoff (6m), Johannes Hohenstein, Finn Ickler, Moritz Folger, Max Müller, Ben Kupich und Marc Moses Wunder (6ew), die WK III Mädchen bestand aus Janina Sprunk, Anna Lena Jäger und Annika Jung (6n), Nele Nicolai, Finja Oestreich und Tabea Janzen (6m), Maria Meier (7m), Anna-Lotta Moll, Celina Sprunk und Clara Bögeholz (8w) und in der WK II traten Oliver Henken-Mellies (8w), Robin Frieg, Leon Frieg, Hannes Bechthold und Jasper Oestreich (9n1), Paul Moll (9n2), Vincent Kern (9w), Marius Mietz und Eike Drawe (9m) und Hannes Strohdiek (EF) für das Stadtgymnasium an. Betreut wurden die Schülerinnen und Schüler von der engagierten Mutter und Schwimmtrainerin Heike Voigt und der Referendarin Franziska Schnoor.

DELF ? Damit Europa Leichter Fällt!

Das meinen auch die acht Schülerinnen und Schüler des Stadtgymnasiums (Stufen EF bis Q2), die in diesem Jahr erfolgreich das international anerkannte französische DELF-Diplom erworben haben. Davon erreichten dieses Mal sogar 3 Schülerinnen das zweithöchste mögliche Anforderungsniveau C1, das sogar das mit dem Abitur erreichte Niveau B2 übertrifft und sonst an Universitäten abgelegt wird. Bravo!!!

Ungeachtet des vollen Stundenplans übten sich die DELF-KandidatInnen unter Anleitung von Französischlehrerin Miriam Bruns und Fremdsprachenassistentin Melissa Delhaye einmal wöchentlich in den verschiedenen Kompetenzen von Hörverstehen über Schreiben bis Sprechen und absolvierten im Januar und Februar dieses Jahres die schriftlichen und mündlichen Prüfungen.

Ihr Einsatz hat sich gelohnt! Schulleiter Christian Kleist vergab jetzt die Prüfungsbescheinigungen an alle AbsolventInnen. Die endgültigen Diplome kommen erst später und sind dann lebenslang und weltweit gültig.

 Im Bild von links nach rechts:

Frau Delhaye, Lorina Schäfer (B1), Lino Vnoszek (B2), Antoine Brun (B1), Birke Amarell (C1), Lara Stukenbrock (C1), Anna Lena Reichler (C1), Frau Bruns.

Nicht im Bild: Carla Hamacher (B1), Lea Schmidt (B1)

Eine leider krankheitsbedingt dezimierte Delegation vertrat vom 6. bis 9. April das Stadtgymnasium bei der Regionalen Auswahlsitzung des Europäischen Jugendparlaments in Frankfurt/Main. Erst fünf und schließlich vier Schülerinnen und Schüler der Q1 setzten sich in der Rhein-Main-Metropole vornehmlich mit wirtschafts- und arbeitsmarktpolitischen Themen auseinander. Zum Einstieg lernten die gut 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die zumeist aus Bundesländern in der Mitte Deutschlands, aber auch aus dem europäischen Ausland angereist waren, einander spielerisch beim Team Building kennen. Mit dem so genannten Euro Village, bei dem die Detmolder Gruppe die Aufgabe erhielt, Serbien zu repräsentieren, kam der europäische Gedanke auch in kulinarischer Form zum Tragen. Nach einem Tag mit Ausschussarbeit, um Resolutionen zu erarbeiten, folgten an den beiden letzten Tagen der Sitzung die Debatten in der parlamentarischen Vollversammlung, bei der die Resolutionen nach den Regeln des Europäischen Parlaments debattiert wurden - all das in englischer Sprache.

Auch wenn am Ende inmitten einer hochklassigen Konkurrenz andere Schulen mit Blick auf die Qualifikation für die Nationale Auswahlsitzung den Vorzug erhielten, dürfen die Vertreter des SG - Simon Brink, Alyssa Nüse, Liv Schürmann und Hayal Yalcin - stolz auf das Geleistete sein und können auf ein sehr arbeits-, aber auch ereignisreiches Wochenende zurückblicken.

17 Schülerinnen und Schüler der EF und Q1 besuchten im Februar und März 2017 das andere Ende der Welt - Australien. Neben dem australischen Schulalltag im Lakeside College in Pakenham vor den Toren Melbournes blieb auch genug Zeit, Land und Leute näher kennen zu lernen. So stand unter anderem ein mehrtägiger Ausflug nach Sydney auf dem Programm. Die Austauschgruppe und die sie betreuenden Lehrerinnen, Frau Rosa und Frau Wöhler, genossen den australischen Sommer und kehrten mit vielfältigen Eindrücken von "down under" zurück.

Mittlerweile ist die Teilnahme der bilingualen 9. Klasse am Projekt "Europa macht Schule" am Stadtgymnasium eine gute Tradition. Auch in diesem Jahr ermöglichte die Kooperation mit einem internationalen Gaststudenten, Robin Morieux aus Frankreich, und der Universität Bielefeld den Schülerinnen und Schülern einen sehr persönlichen Blick auf Europa.

Robin Morieux, der für ein Jahr in Bielefeld Psychologie studiert, besuchte mehrere Male den bilingualen Politikunterricht und berichtete u.a. von seiner Teilnahme an der Nuit-debout-Bewegung, einer Protestbewegung, die sich zu Beginn des Jahres 2016 in vielen französischen Großstädten formierte, um sich auf Straßen und Plätzen mit Vertretern aller Altersgruppen und Schichten neben ihrem Auslöser, der Arbeitsgesetzgebung, mit vielen anderen aktuellen Fragestellungen zu befassen.

Ausgehend von diesen Erfahrungen entwickelte sich zusammen mit der Klasse und ihrem Politik-Lehrer, Herrn Reuter, die Projektidee, ähnlich wie in Frankreich selbst gewählte Themen nach den Regeln der Nuit-debout-Bewegung zu diskutieren. Schnell kristallisierten sich Umweltschutz, Rassismus und Ausgrenzung sowie die Politik des neuen US-Präsidenten Donald Trump als die politischen Themen heraus, die einen Großteil der Klasse aktuell am meisten bewegen.

Nach arbeitsteiliger Recherche und Vorbereitung fanden in den Diskussionen insbesondere die speziellen Handzeichen als Mittel der non-verbalen Kommunikation ihre Anwendung. 

Parallel entwickelte eine Dokumentationsgruppe eine Idee für die Abschlusspräsentation in der Universität Bielefeld. Die Rechercheergebnisse sollten in Form eines Filmsketches in eine kreative Form gebracht werden. Mit großem Geschick verwandelte die Gruppe die Diskussionsthemen in eine gehaltvolle wie unterhaltsame Filmhandlung und bewies bei deren Umsetzung derart hervorragendes schauspielerisches und technisches Geschick, dass der Film demnächst womöglich als best-practice-Beispiel für Projektergebnisse bei "Europa macht Schule" eingesetzt werden wird.

Siehe auch LZ-Bericht vom 22.01.2017

Im kommenden Schuljahr starten am Stadtgymnasium die neuen Profilkurse, die die bisherigen Profilklassen ersetzen.

Mit einem Klick auf die Grafik starten Sie eine Tour durch das neue Profilmodell.

Bedienung:

• linke Maustaste oder Leertaste zum Vorwärtsblättern
• rechte Maustaste oder Backspace-Taste zum Rückwärtsblättern
• Klick auf die Foliennummer links oben für ein Inhaltsverzeichnis
• Pos1-Taste für Übersicht (Startfolie)
• In der Übersicht führt ein Mausklick auf einen Bereich direkt zur entsprechenden Folie.
  
  

Beispiele für das neue Profilmodell

Was bedeuten die verschiedenen Angebote konkret für den Weg Ihres Kindes am Stadtgymnasium?

In der nebenstehenden Präsentation zeigen wir am Beispiel von Nico, Mia, Wim und Bine, wie die Laufbahnen in den Profilkursen Naturwissenschaften, Musik, Wirtschaft und Gesellschaft bzw. im bilingualen Zweig aussehen könnten.

Nach intensiver Vorbereitung ist das Stadtgymnasium im Dezember als Europaschule zertifiziert worden. Als Qualitätssiegel des Ministeriums für Schule und Weiterbildung würdigt der Titel "Europaschule" das besondere sprachliche und interkulturelle Engagement des SG. Dies zeigt sich im fremdsprachlichen Angebot, dem bilingualen Zweig, internationalen Austauschfahrten, Projekten und Wettbewerbsteilnahmen mit fremdsprachlichem und interkulturellem Schwerpunkt, Auslandspraktika und vielem mehr.

Eines der jüngsten Beispiele für die Aktivitäten in diesem Bereich ist die neuerliche Teilnahme am Projekt "Europa macht Schule", bei dem das SG unlängst als eine der 10 engagiertesten Schulen Deutschlands ausgezeichnet wurde. Im diesjährigen Durchgang arbeitet die Klasse 9s im bilingualen Politikunterricht mit dem französischen Gaststudenten Robin Morieux, der derzeit an der Universität Bielefeld studiert, zusammen und setzt sich mit den aktuellen Protestaktivitäten vor allem französischer Jugendlicher und ihrer Bedeutung für das politische Leben in unserem Nachbarland auseinander.

Zudem erreichte die diesjährige Schülergruppe aus der Q1 dank ihrer Resolution mit Lösungsansätzen zur Flüchtlingsfrage die nächste Runde im Wettbewerb des Europäischen Jugendparlaments und wird daher Anfang April das SG bei der Regionalen Auswahlsitzung in Frankfurt/Main vertreten. 

Als TOEFL-Testzentrum war das Stadtgymnasium eingeladen, am diesjährigen "Go4Goal!"-Wettbewerb teilzunehmen. Die beiden Englisch-LKs der Q2 absolvierten dazu in der Aula den TOEFL-ITP-Test, der Fertigkeiten im Hören, Lesen und der Sprachbeherrschung abprüft.

Abgesehen von den im Rahmen des Wettbewerbs erworbenen Sprachzertifikaten hoffen die beiden Kurse, einen der ausgelobten Preise zu gewinnen. 

Wer kennt es nicht, das Kinderlied, in dem die Entchen ihr Köpfchen ins Wasser und ihr Schwänzchen in die Höh’ strecken? Aber hättet ihr gewusst, dass damit das Gründeln von Stockenten bei der Nahrungssuche, zum Beispiel im Detmolder Schlossgraben, beschrieben wird?
Diesen und anderen interessanten Fragestellungen sind SchülerInnen der jetzigen sechsten Klassen vor den Sommerferien im Rahmen des Wettbewerbs Bio-logisch nachgegangen. So wurden Versuchsprotokolle erstellt, um herauszufinden, ob Enten schneller schwimmen als laufen können oder mithilfe von 1-Cent-Münzen und Eis erforscht, weshalb Enten auch auf dem gefrorenen Schlossgraben im Winter nicht festfrieren.
Für ihre Teilnahme am Wettbewerb wurden die Sechstklässler jetzt vom Schulministerium NRW mit Urkunden geehrt. Wir sind stolz auf die durchweg guten Leistungen der Klasse 6n und gratulieren Jannika Elsner und Lina-Marie Wendt (beide 6m), die unter den mehr als 2.700 Einsendungen ihrer Altersklasse beide den 250. Platz belegten.
Jetzt freuen wir uns auf spannende Experimente im nächsten Jahr, wenn es wieder heißt: Bio? Logisch!

Verantwortung übernehmen, Werte und Regeln verhandeln und sich aktiv an der Demokratie beteiligen - all das muss in der Schule gelebt und gelernt werden.
Aus diesem Grund haben die Leistungskurse und der Grundkurs Erziehungswissenschaften der Q1 gemeinsam am diesjährigen 3. Demokratietag NRW an der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Dortmund-Brackel teilgenommen.

Nach Abschluss der Unterrichtsreihe “Moralische Entwicklung am Beispiel des Just-Community-Konzeptes im Anschluss an Kohlberg“ konnte zusammen mit mehr als 300 anderen SchülerInnen sowie PädagogInnen aus ganz NRW ein praxisnaher Zugang zur Thematik erfolgen. So fanden insbesondere die Sessions “Love is a human right!”, “Rechtsextremismus – Erlebniswelt und Aktivitäten kritisch reflektieren” oder „Trump – und dann?“ bei den ErziehungswissenschaftlerInnen großen Zuspruch und es wurde eifrig mitdiskutiert. Den Abschluss des lehrreichen Demokratietages bildete eine Podiumsdiskussion mit Schulministerin Sylvia Löhrmann und Fußballprofi Neven Subotic.

Am Mittwoch, dem 09. November, gab es eine Premiere am Stadtgymnasium.

Im Rahmen eines Kammerkonzertes absolvierte Aylin Sayin, Schülerin der Q2, den praktischen Teil ihrer "Besonderen Lernleistung" im Fach Musik.
Die "Besondere Lernleistung" ist quasi eine Art fünftes Abiturfach, in dem Schülerinnen und Schüler neben der "Erarbeitung und Präsentation eines künstlerischen Produkts den Nachweis wissenschaftspropädeutischen Arbeitens und ästhetischer Reflexionsfähigkeit" erbringen müssen. Letzterer findet u.a. im Rahmen einer weiteren Prüfung im Rahmen des mündlichen Abiturs im Mai nächsten Jahres statt.
Aylin Sayin wurde bei der Aufführung ihres "künstlerischen Produkts", namentlich Werke von Bach, Debussy und Wolf, von ihrer Mitschülerin Bettina Erle unterstützt. Bettina Erle bereicherte das Konzert auch als Solistin.
Des Weiteren konzertierten auch noch weitere Musiker und Musikerinnen aus der Lehrerschaft des Stadtgymnasiums.
Daniel Schmoranz brachte mit viel Einfühlungsvermögen Lieder des amerikanischen Komponisten Stephen Foster und von Richard Straus zu Gehör.
Lennart Hoyer, derzeit im Praxissemester am Stadtgymnasium und am Landestheater Detmold engagiert, bot unter anderem einen Auszug aus der "Dichterliebe" Robert Schumanns dar.
Den Abschluss bildete die dreisätzige Sonate für Klarinette und Klavier von Francis Poulenc, die Christiane Wortmann und Michael Schmidt mit Raffinesse interpretierten.

Die Protagonisten (v.l.): Michael Schmidt (Klavier), Christiane Wortmann (Klarinette), Daniel Schmoranz (Gesang), Aylin Sayin (Querflöte) Bettina Erle (Klavier) und Lennart Hoyer (Gesang)

Seit 2006 organisiert der Verein "Europa macht Schule" unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten sowie mit der Unterstützung des Bundesbildungsministeriums, des DAAD und der Kultusministerkonferenz das gleichnamige Programm, das internationale Gaststudierende an deutschen Hochschulen mit Schulklassen in der Nähe ihrer deutschen Universität in Kontakt bringt und beiden Seiten über Unterrichtsprojekte einen Einblick in die Welt des jeweils anderen eröffnet. 

Seit 2011 ist auch das Stadtgymnasium mit dabei. Im Rahmen des bilingualen Politikunterrichts von Frau Schnoor hat jeweils die bilinguale 9. Klasse mit Studierenden der Universität Bielefeld an dem Programm teilgenommen. Dank seiner auch als sehr gehaltvoll erachteten Projektergebnisse wurde daher das Stadtgymnasium beim Festakt zum 10jährigen Bestehen von "Europa macht Schule" in Berlin mit einem Preis als eine der 10 engagiertesten Schulen Deutschlands ausgezeichnet. 

Darüber hinaus wurde der letztjährige Detmolder Beitrag - ein Film der damaligen bilingualen Klasse 9s - als eine von zwei Darbietungen in den Festakt integriert. Stellvertretend für die beteiligten Schülerinnen und Schüler stellten Carla Hamacher und Robin Kracht (beide EF) nicht nur den Film, sondern auch die Gedanken hinter der selbst konzipierten und in englischer Sprache verfassten Handlung zum Thema Globalisierung sowie dessen technische Umsetzung vor.  Begleitet wurden sie dabei von zwei weiteren Teilnehmern an "Europa macht Schule" vergangener Jahre - Anna Böhnisch und Sanjay Lietzau (beide Q2) - sowie ihrer Fachlehrerin Frau Schnoor. 

Bereits zum zweiten Mal besuchte eine Gruppe des Lakeside College in Peckenham/Melbourne das Stadtgymnasium. 18 Schülerinnen und Schüler lernten nicht nur den Unterricht an einer deutschen Schule kennen, sondern erlebten auch die Gastfreundschaft in Detmolder Familien und schlossen Freundschaft mit ihren deutschen Partnern aus den Klassen 9s, EF und Q1.

Gemeinsam besuchten die Schülerinnen und Schüler bei wunderschönem Herbstwetter sowohl das Detmolder Schloss als auch das Freilichtmuseum.

Im Februar/März 2017 werden zum ersten Mal SG-Schüler im Rahmen eines Austauschs nach Australien reisen.

Seit 10 Jahren besteht das Programm „Europa macht Schule“ (EMS), das vom DAAD und dem Bundesbildungsministerium gefördert wird. Internationale Gaststudierende besuchen ihnen zugewiesene Partnerschulen und bringen Schülerinnen und Schülern ihr Heimatland und ihre Sichtweisen auf bestimmte Themenstellungen in einem Unterrichtsprojekt näher.

Seit mittlerweile sechs Jahren nimmt das Stadtgymnasium in Kooperation mit Studierenden der Universität Bielefeld mit der bilingualen Klasse 9 an dem Programm teil. Für diese kontinuierliche Mitarbeit und seine Projektergebnisse wird am 19. September 2016 das Stadtgymnasium im Rahmen eines Festakts zum 10jährigen Jubiläum in Berlin als eine der zehn engagiertesten Schulen in ganz Deutschland ausgezeichnet. Zudem werden zwei Schüler der jetzigen EF, Carla Hamacher und Robin Kracht, den im letzten Jahr u.a. von ihnen selbständig erstellten englischsprachigen Film zum Thema Globalisierung als eines von zwei Modellprojekten im Rahmen des Festakts vorstellen. Frau Schnoor als die betreuende Lehrkraft im bilingualen Politikunterricht und zwei EMS-erprobte Schülervertreter aus der Q2 – Anna Böhnisch und Sanjay Lietzau – sind ebenfalls eingeladen, das Stadtgymnasium bei der Jubiläumsfeier zu repräsentieren.

Nancy, Arthur, Aurélien und Hugo aus der 8. Klasse des Collège Raymond Verges in La Possession auf La Réunion haben es gewagt und die 10 000 km Reise nach Detmold unternommen. 3 Monate zwischen den Oster-und Sommerferien 2016 waren sie Schüler des Stadtgmnasiums um ihre Deutschkenntnisse zu verbessern und die deutsche Kultur kennenzulernen.

Nachdem sie 3 Monate lang Schulalltag und Freizeit mit ihren  Austauschpartnern gemeinsam verbracht und Freundschaft geschlossen haben, freuen sich Jessica, Arthur, Lennart und Philipp aus der jetzigen 9w  auf ihren Gegenbesuch von Herbst bis Weihnachten auf La Réunion.

Genauso wie ihre Austauschpartner werden sie in das Sprachbad der Fremdsprache  eintauchen und neben der einmaligen Natur auf dieser Insel im Indischen Ozean das selbstverständliche friedliche Miteinander unterschiedlicher Kulturen und Religionen erleben; denn La Réunion ist nicht nur der südlichste Punkt Europas sondern gehört als französisches Departement zur EU.